Mehmet Akif Ersoy İlkokulu öğrencileri, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü'nü anmak için anlamlı ve yaratıcı bir projeye imza attılar. Öğrenciler, "15 Temmuz Çocuk Gazetesi" adı altında, ülkemizin tarihindeki önemli bir günü anlamak ve öğrenciler arasında farkındalık oluşturmak amacıyla gazete hazırladılar.
Rapor Tarihi: 30 Aralık 2024
Okul Adı: Mehmet Akif Ersoy İlkokulu
Proje Adı: 15 Temmuz Çocuk Gazetesi
Dönem: 2024
Mehmet Akif Ersoy İlkokulu öğrencileri, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü'nü anmak için anlamlı ve yaratıcı bir projeye imza attılar. Öğrenciler, "15 Temmuz Çocuk Gazetesi" adı altında, ülkemizin tarihindeki önemli bir günü anlamak ve öğrenciler arasında farkındalık oluşturmak amacıyla gazete hazırladılar.
Bu projeyle öğrenciler, 15 Temmuz'un toplumsal ve tarihi önemini öğrenirken aynı zamanda gazetecilik dünyasıyla tanıştılar. Gazetecilik sürecini deneyimleyerek, yaratıcı yazarlık, araştırma, görsel tasarım ve takım çalışması gibi becerilerini geliştirdiler. Ayrıca, demokrasi, birlik ve toplumsal sorumluluk gibi değerleri de kendi bakış açılarıyla ifade etme fırsatı buldular.
Gazete hazırlık sürecinde, öğrenciler 15 Temmuz gecesi yaşanan olayları ve bu olayların toplumsal yansımasını araştırdılar. Öğrenciler, gazete için haber yazıları, makaleler, köşe yazıları, görseller ve röportajlar hazırladılar. Hazırlanan gazete, sadece bilgi vermekle kalmadı, aynı zamanda öğrencilere yazılı ve görsel içerik üretme konusunda önemli deneyimler kazandırdı.
Gazetede, 15 Temmuz'un tarihsel önemi ve demokrasiye sahip çıkmanın gerekliliği ele alındı. Öğrenciler, şu başlıklarda yazılar kaleme aldılar:
Öğrenciler, öğretmenlerinin rehberliğinde takım halinde çalışarak gazeteyi hazırladılar. Her bir öğrenci farklı bir konuda yazılar yazarken, görseller için de özgün tasarımlar ortaya koydular. Bu sayede öğrenciler, hem araştırma yapma hem de grafik tasarım gibi becerilerini geliştirme fırsatı buldular.
15 Temmuz Çocuk Gazetesi, okulda yapılan 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü etkinliklerinin önemli bir parçası oldu. Proje, öğrencilerimizin tarihsel bilinçlerini artırırken, demokratik değerlere ve milli birliğe olan bağlılıklarını pekiştirdi. Ayrıca, bu çalışma, gazetecilik ve yazarlıkla ilgili yeni beceriler kazandırarak öğrencilerin gelecekteki projelerinde de faydalı olacaktır.